试述实验室观察与自然观察的区别。-陕西自考网

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全真模拟演练(二)

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35

试述实验室观察与自然观察的区别。

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学前教育研究方法的演进历程包括哪几个阶段

A、直观思辨的经验化阶段
B、实证分析的多元化阶段
C、实证分析的自然科学化阶段
D、由二岐走向整合的阶段
E、方法整合的多元化阶段

试述撰写教育研究论文与报告的一般要求。

统计表是心理与教育科学研究报告和教育管理部门整理数据时普遍采用的方法，其构造包括

A、标题
B、标目
C、统计指标
D、表注
E、图注

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